材料题:爱心私家车队助考(200字左右,给材料,考官读题)

  1、作为普通市民,你对爱心助考怎么看?

  【考查要点】综合分析能力

  【参考要点】

  1、点题:一年一度的高考昨天刚刚结束,余温未熄,各地爱心高考车队也温暖了我们的心田。

  2、私家爱心车队能够为考生顺利送考提供保障,缓解家长的情绪,提升私家车队的形象,保障高考的顺利进行,同时在社会上弘扬了“人人为我,我为人人”的良好精神,让我们感受到温情。

  3、爱心私家车队受到社会舆论的广泛关注,是因为高考在人们的心中非常重要,全力保障考生利益成为全社会的广泛共识。如6月7日上海合作组织峰会为高考推迟半小时受到社会广泛赞誉就是明证。

  4、但另一方面反映了社会对高考的过度关注,令人深思。首先,用私家车主有浪费资源,本来是缓解交通,有浪费社会资源之嫌。其次,考生本身基本上是成年人,需要为自己的事情负责,需要提前看考场,提前准备相关资料,查清路线,提前到达,而不应该在高考过程中事事求援。社会应该理性看待高考。

  5、随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的出台和高考制度的深化改革,高考热一定会降温,而引导学习者成人为务,以发展人性,培养人格,改善人生。

  2、作为车队的发起者,你怎么组织?

  【考查要点】计划组织能力

  【参考要点】

  1、作为发起人,责任重大,要善始善终,保障车队顺利运行,为考生顺利迎考做出应有贡献。

  2、首先到通过网站、咨询相关部门等方式了解考点分布、附近交通状况、行车路线;通过广播、网站、报纸等方式向社会征集爱心志愿车主,约定合适的时间地点共同讨论高考期间的方案,做好送考计划,制定好应急预案,报相关部门审核。审核批复,召开爱心车主大会,确定实施方案。

  3、分为协调反馈租、送考组、应急组。协调反馈组设在当地的交通电台,由发起者协助主持人解答问题,统筹协调车队运行;送考组划分片区,每个片区指定负责人,送考车辆统一标识,如挂绿色的丝带等,按照考点就近送考生;应急组随时待命,以应对可能出现的突发状况。在送考过程中,一定要保证安全、稳定的送考。

  4、在送考结束后,邀请媒体进行报道,展示爱心车队形象,为下一年的继续开展此类活动扩大社会影响。

  3、你是一名爱心车队的车主,在送考生赶考的路上车子发生故障,你怎么办?

  【考查要点】应急应变能力

  【参考要点】

  1、首先保持冷静、平和心态。将车停在路边,同时告诉考生不要着急,安抚其情绪。

  2、如果时间允许,立即下车检查车辆,如果能及时自行修理好,则抓紧时间进行维修,同时请考生不必紧张,修理好以后送考生到考场;如果不能自行修理好,打电话请维修人员赶来修理。

  3、如果时间不允许,则立即呼叫协调组,请求其他就近爱心车队车辆前来支援,并安心等待;如果通过沟通,附近的爱心车队车辆不能及时赶来,则向来往的车辆求援,说明情况,我相信这些车辆也会伸出援手,帮我把这位考生送进考场。

  4、如果你是考生,请作一次表示感谢的演讲。

  【考查要点】语言表达能力、应急应变能力

  【参考要点】

  1、表示感谢;(注意演讲表达的程序)

  2、回顾高考过程中爱心车队的表现,让我们感动;

  3、在以后的学习和生活中,将会把这种坚守、大爱、互助的精神传承下来,并会帮助更多的人。

  4、再次表示感谢。

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